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중학교, 하루 종일 DEI 심포지엄에 참여

올해 중학교 심포지엄을 제공하기 위해 학생들은 STEM 의 대표, AAPI 경험 및 직장 내 여성과 같은 주제를 다루는 사전 녹음 된 콘텐츠의 하루 종일 심포지엄에 참석했습니다.
  • 고양 능력 - 버클리 부모 Jen Manley와의 기조 연설 : Manley는 차이점과 다양한 능력을 향상시키는 방법에 대해 우리 커뮤니티와 대화를 나눴습니다. 이 기조 연설은 우리가 정중하게 호기심을 갖고 다른 능력을 가진 세계 사람들에게 힘을 실어 줄 수있는 방법을 다루었습니다. 개인적인 이야기를 나누면서 Manley는 "말은 상처를 주거나 권한을 부여하고, 비둘기 구멍이있는 사람들을 식별하거나 식별 할 수 있습니다"라고 말하면서 단어의 중요성을 강조했습니다.
  • 대표성 문제 : STEM의 장애물 극복 :이 프리젠 테이션은 학생들과 교수진에게 다른 사람들을위한 길을 닦기 위해 현장에서 장애물을 극복하기 위해 열심히 싸운 STEM 혁신가의 삶과 업적을 엿볼 수있게 해주었습니다. 이 심포지엄은 STEM 분야의 오라클, 성별, 나이, 능력 및 성적 지향 격차에 대해 다룹니다. 
  • AAPI 경험: 캠퍼스에서 AAPI 정체성을 높이기 위해 학생 발표자들은 일본 인턴 캠프의 영향을 탐구하고 한국과 필리핀 문화를 조사하며 이미지와 비디오를 통해 아시아 대중 문화의 측면을 강조했습니다. 개인적인 접촉을 유도하기 위해 학생들은 자문 그룹 내에서 대화를 촉발시키기 위해 자신의 경험을 형성했습니다. 
  • 직장 내 여성: 직장에서의 여성 권리 불균형에 관한 대화 형 심포지엄을 통해 학생들은 성별 임금 격차, 임원직을 맡고있는 여성 및 남성과 여성의 복장 규정 차이에 대해 가르치기 위해 비디오, 음악 및 토론을 통합했습니다. 이 세션은 또한 Alona Scott 학교 책임자, Lolli Lucas 학교 조교, Gillian Bush 고등학교 교장, 중학교 딘 테라 홀먼 (Dean Terra Holman)을 포함하여 캠퍼스에서 힘을 실어주는 여성들을 강조했습니다. 
봄 DEI 심포지엄에서 그들의 노력에 대한 우리의 발표자 모두에게 감사합니다 : 
  • 학생:  Kandice C., Nick C., Noah C., Mia C., Kayla H., Brad J.K., Devyn K., Iris K., Joshua K., Nadia K., Kai L.M., Leelu L., Madison N.,  Madison P., Emmett S., Scout S., and Ella W.S., 
  • 교수진: 월드먼 씨, 파커 씨, 웡 씨, 맥맥킨 씨
초청 연사: 젠 맨리
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