선호도 그룹 | 버클리 스쿨

학생 선호도 그룹

버클리는 학생과 교수진이 이끄는 5개의 학생 친화성 그룹을 제공하게 되어 기쁘게 생각합니다. 이 그룹은 학생 기반의 작업을 촉진하고 학생들이 캠퍼스 안팎에서 공유 공간으로 가져오기를 희망하는 대화, 경험 및 노력을 존중하는 것을 목표로합니다.

학생 선호도 그룹은 다음과 같습니다.

AAPI 학생 협회 (아시아 또는 태평양 섬 주민으로 식별 된 9-12 학년 학생)
흑인 학생회(흑인 또는 아프리카계 미국인으로 신분이 확인된 6~12학년 학생 대상)
LAMBDA 선호도 그룹 (LGBTQIA+로 식별되는 6-12학년 학생용)
라틴계 유니도스 (히스패닉 또는 라틴계/a로 식별되는 9-12학년 학생용)
중동/북아프리카 선호도 그룹 (8-12학년 학생) 중동 또는 북아프리카로 식별

가족 선호도 그룹

가족 친화력 그룹의 목표는 비슷한 정체성을 가진 사람들을 지원하는 것입니다. 버클리의 5개 가족 친화력 그룹은 다양성, 형평성 및 포용사무소 및 학부모 협회의 지원을 받아 부모/보호자가 이끌고 있습니다. PA와 DEI Office는 대화를 촉진하고 브레인스토밍을 통해 각 그룹에 조언하는 데 도움을 주며, 각 그룹을 이끄는 부모와 보호자는 프로그래밍 개발, 이벤트 구성 등을 담당합니다.

우리의 가족 그룹은 다음과 같습니다:

AAPI 가족 네트워크(아시아 또는 태평양 섬 주민으로 식별되는 가족용)
헤리티지 패밀리(흑인 또는 아프리카계 미국인으로 식별하는 가족)
LAMBDA 패밀리 네트워크(LGBTQIA+로 식별되는 가족을 위해)
라틴계(a)/히스패닉 가족 네트워크(라틴계/a 또는 히스패닉인으로 식별되는 가족용)
중동/북아프리카(MENA) 패밀리 네트워크(중동 또는 북아프리카로 식별되는 가족용)

"선호도 그룹은 정체성(일반적으로 소외된 정체성)을 공유하는 학생들이 그 정체성과 관련된 문제에 대해 안전한 공간에서 수집하고 이야기할 수 있도록 합니다. 그렇게 함으로써 그들은 그 토론을 행동으로 옮겨 학교에서 보다 공평한 경험을 할 수 있습니다."

-모니타 케이 벨, "공간 만들기"의 저자

선호도 그룹 vs. 클럽

클럽은 그룹의 노력에 참여하고자 하는 모든 사람(특정 부서 또는 학년 수준 내에서)에게 열려 있는 캠퍼스 내 그룹입니다. 반면에 친화력 그룹은 특정 그룹의 구성원으로 식별하는 사람들을 위해서만 만든 공간입니다. 이러한 친화력 그룹은 특정 정체성에 속한 사람들이 신뢰와 이해 환경에서 공통의 경험을 공개적이고 안전하게 공유할 수 있다고 느낄 수 있도록 설계되었습니다.

이러한 구별을 보여주는 좋은 예는 게이 스트레이트 얼라이언스(GSA) 클럽 대 LAMBDA 선호도 그룹 사이에서 발생합니다. 전자는 LGBTQIA + 및 / 또는 동맹국으로 식별하는 사람들을 포함하여 누구에게나 열려 있습니다. 후자는 LGBTQIA + 및 동맹으로 식별하는 사람들을위한 공간입니다 구성 요소가 아닙니다.

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